摘要
一、研究背景
写作纠错反馈（written corrective feedback）是指对学习者包含语言错误的文章所给予的反馈（Ellis，2007）。Hendrickson（1978）提出的5个问题，即（1）是否需要提供写作纠错反馈，（2）若需要，则应何时提供，（3）应以哪种形式提供，（4）应怎样提供，（5）应由谁提供，首次使研究者们的目光聚焦写作纠错反馈。
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2014年第6期61-66,共6页
English Teaching & Research Notes
基金
本文系2014年中南大学研究生自主探索创新基金项目（2014zzts115）的研究成果.
