摘要
词汇是语言学习的基础，语言的理解与表达均离不开词汇。正如英国著名语言学家Wilkins（1972：111）所说：“没有语法人们表达的事物寥寥无几，而没有词汇人们无法表达任何事物。”词汇能力低是我国学生英语学习的主要障碍之一。
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2014年第6期70-73,共4页
English Teaching & Research Notes
基金
本文为2012-2015年度中国基础教育英语教学与研究资助金项目《以素质教育为导向的英语教学与高考的关系研究》（课题编号为：NBEB12-1504）和江苏省教育科学“十二五32”规划重点课题《以课例研究为载体,提升校本研修质量》（课题编号为：C-b/2011/02/46）的阶段性成果.
