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一道高考试题对学生能力的考查
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摘要
本文分析了2013年江苏高考生物学试题第31题,并结合教学实际说明该试题的价值。
作者
吴海峰
机构地区
江苏省滨海县八滩中学
出处
《生物学教学》
2014年第6期55-56,共2页
Biology Teaching
基金
江苏省教育学会“十二五”重点课题《“情境、问题、探究、应用”四环节课堂教学模式研究》,课题编号:SJ-880
关键词
生物学
高考题
能力考查
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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生物学教学
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