“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”立项建设单位——江苏省句容中等专业学校：以区别化教育实践实现每位学生有效发展

中职学生起点低，差异大．学生的发展多向，不少基础薄弱的学生“望学生畏”，游离于学习之外．部分学有余力的学生也未能得到有效发展。