老师,我不喜欢错误

为了让学生记住“所犯的错误”，每次发作业本时，我都要求学生不准擦掉原来的错题，只许在后面重新抄题订正一遍。可无论怎么强调，总有孩子在原题上订正。甚至包括一贯听话的美。