期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
利用陇右文化资源 着力开发校本课程
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
校本课程是指在国家课程纲要指导下,根据学校自身的办学宗旨、特点,充分利用本校的资源优势而自主开发的一种课程。本文试图就陇右文化与甘肃省中小学校本课程建设的关系作一探讨,希望能给我省广大中小学校如何进行校本课程建设提供有益启示。
作者
霍志宏
机构地区
嘉峪关市育才学校
出处
《甘肃教育》
2014年第11期16-16,共1页
关键词
校本课程
陇右文化
意义
策略
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
李兆前.
试论艾略特的文化传播观[J]
.社会科学论坛,2014(7):89-94.
被引量:3
2
杜芳.
中华优秀传统文化与文化自信[J]
.探索,2017(2):163-168.
被引量:64
3
卢晓艳.
利用地方文化资源,开发校本课程[J]
.新课程导学,2019,0(8):3-3.
被引量:2
引证文献
1
1
李小波,陈婷.
地方高校服务地方传统文化建设的规律辨识与对策[J]
.武汉冶金管理干部学院学报,2020,30(4):53-55.
1
原芳莲,郭晓英.
基于陇右文化培养学生跨文化交际能力的探究[J]
.北京城市学院学报,2015(3):95-99.
被引量:1
2
闫祯,郭建耀.
陇右地域文化与地方课程资源开发的实践探索[J]
.现代教育科学(普教研究),2013(2):120-122.
被引量:1
3
闫祯,赵静.
基于地域文化的地方课程资源开发路径——以陇右地方课程资源开发为例[J]
.天水师范学院学报,2013,33(5):68-72.
被引量:6
4
张永.
加强中小学师资队伍建设的策略研究[J]
.甘肃教育,2010(14):10-11.
5
雷黎颖.
基于信息化教学环境下的中小学教师教学设计能力研究——以甘肃省中小学教师信息技术应用能力提升工程为例[J]
.中小学电教(综合),2016,0(7):54-55.
被引量:3
6
杜建荣.
甘肃省中小学教师信息化教学设计能力培养现状调查[J]
.电脑与电信,2015(12):19-22.
被引量:2
7
帅群英,杨晓健.
甘肃省基础教育信息化发展现状与策略研究[J]
.电化教育研究,2009,30(4):97-100.
被引量:4
8
维洞.
《陇右文化概论》一书出版[J]
.天水师范学院学报,2006,26(4):4-4.
9
钟晓燕,郭建耀.
陇右民歌中的民间教育[J]
.天水行政学院学报(哲学社会科学版),2016,17(4):124-128.
10
郭建耀,闫祯.
陇右民间教育学体系建设的思考[J]
.天水行政学院学报(哲学社会科学版),2014,15(2):110-112.
甘肃教育
2014年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部