期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从正确的归因角度论有效的英语教师
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来,对有效教师的研究成为研究的热点,而针对英语这门学科的有效教师也越来越受到教育界的关注。从正确的归因角度论如何成为一名有效的英语教师。
作者
李淑君
机构地区
广东科技学院应用英语系
出处
《轻工科技》
2014年第5期144-145,共2页
Light Industry Science and Technology
关键词
正确归因
有效
英语教师
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
15
参考文献
3
共引文献
6
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
吕长生.
近年来有效教师研究中的几个问题[J]
.上海教育科研,2012(1):48-51.
被引量:4
2
李支其.
教师要学会正确的归因[J]
.今日南国(理论创新版),2010(2):57-58.
被引量:3
3
李卫清.
英语专业课堂教师职能的特殊性[J]
.中南民族大学学报(人文社会科学版),2004,24(S2):240-241.
被引量:2
二级参考文献
15
1
杨增柱.
中小学教育管理改革的理论导向探讨[J]
.山西财经大学学报(高等教育版),2007(S1).
被引量:5
2
文秋芳.
编写英语专业教材的重要原则[J]
.外语界,2002(1):17-21.
被引量:179
3
桑思民.
翻译与文化交流[J]
.外语与外语教学,2000(4):48-51.
被引量:14
4
张丰硕.
谁可称之为有效教师[J]
.教书育人(学术理论),2006,0(2):40-41.
被引量:4
5
丁龙.
当前中小学教育管理中亟待关注的几个问题[J]
.教育探索,2007(4):69-70.
被引量:7
6
丁舒.
国内外“有效教师”研究述评[J]
.中小学教师培训,2007(7):6-8.
被引量:9
7
Lorin W. Anderson. Increasing Teacher Effectiveness [M].UN- ESCO : International Institute for Education Planning, Paris, 1991.
8
中国社会科学院语言研究所词典编辑室.现代汉语词典[K].北京:商务印书馆,2001.1529.
9
(美)Donald R.Cruickshank.教学行为指导[M].北京:中国轻工业出版社,2003.301-312.
10
(美)Berliner D C et al.Handbook of Educational Psychology .Simon & Schuster Macmillan, 1996.
共引文献
6
1
王星远.
浅析高校英语专业的地道英语教学[J]
.浙江工贸职业技术学院学报,2007,7(4):66-69.
被引量:2
2
陈红霞,李素.
普通高校体育差生厌学健美操的归因研究与对策[J]
.体育世界,2011(5):80-82.
3
梁彩虹.
论有效的英语教师--从提高教学环境的角度[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(8):327-328.
4
黄文.
外语教师心理学视角下的有效英语教师[J]
.科教导刊(电子版),2016,0(12):90-91.
5
常欢欢.
乡村中小学教师职业吸引力提高困境与破解思路[J]
.中学生作文指导,2019,0(16):211-212.
被引量:1
6
衡林利.
国内近十年中小学教师有效课堂教学行为研究的元分析[J]
.南昌教育学院学报,2016,31(1):100-103.
1
王春燕.
新课标下提高学生数学学习兴趣的有效策略[J]
.考试周刊,2016,0(62):55-55.
2
徐剑华.
浅谈小学语文教师如何成为有效教师[J]
.新课程研究(下旬),2011(7):18-19.
3
屈波.
浅谈语文课堂教学的有效性[J]
.科技致富向导,2010,0(1X):43-43.
4
李鹏.
台湾高校通识教育有效教师的个案研究[J]
.新课程研究(高等教育),2013(5):181-183.
5
杨玉国.
有效教师:智慧点亮课堂——我看小学语文教师专业素养[J]
.小学教学参考(综合版),2010(7):13-13.
6
莫莉.
影响语文课堂教学有效性的教师因素[J]
.文学教育,2012(11):124-125.
被引量:7
7
王莉.
浅谈新课程背景下生物教学中有效备课的策略[J]
.魅力中国,2010(34):316-317.
8
李友庆.
浅谈“有效教学”与“有效教师”[J]
.劳动保障世界(理论版),2013(6):52-52.
9
陆红霞.
物理课堂中“错误”资源的有效利用[J]
.中国校外教育(中旬),2009(5):62-62.
被引量:1
10
戴中光,肖贻杰.
浅析大学教师成为教学有效教师的路径[J]
.长沙航空职业技术学院学报,2004,4(4):10-13.
被引量:3
轻工科技
2014年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部