期刊文献+

改善贫困地区中小学办学条件的思考 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 贫困地区中小学是我国义务教育事业发展的"短板"。目前我国贫困地区中小学办学存在很多困难,制约着当地教育和经济的长远发展。改善贫困地区中小学办学条件,提高基础教育水平,对于促进教育公平和社会公正有着重大的意义。
作者 樊卓思
出处 《传承》 2014年第4期104-105,共2页
基金 广西教育科学"十二五"规划2013年度课题<工业反哺农业视阈下发展广西农村基础教育研究>(课题编号:2013CS011)阶段性成果
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献10

共引文献27

同被引文献36

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部