儿童行为问题及其影响因素的探讨

儿童的行为发育是其身心发育的一个重要方面［1］。近年来，我国中小学生心理疾患发病率有上升趋势。随着工业化城市化进程的加快，我国家庭和人口结构、教育制度、价值观念等方面均发生相应变化，儿童的心理发育受到一定影响［2］。因此进行儿童行为方面的研究，及早发现并进行预防，对于促进儿童少年心理的健康发展有很大的意义。为了更好地了解儿童的习惯、行为、智力等特点，探讨影响儿童行为问题的种种因素，我们采用问卷方式进行了调查。 对象与方法 一、 对象 采用整群抽样方法，对胶州市常州路小学10岁～11岁310名学生进行测查，男生153名，女生157名。 二、 方法 采用自拟的学生一般情况调查表、Achenbach's儿童心理行为量表、Raven's标准推理测验表分别对儿童的一般情况、行为、智商进行问卷测定，并以学生上学期期末考试语文、数学的成绩进行统计分析。全部资料用DBASE建立数据库，用STATA软件进行χ2检验和多元逐步回归分析，整个过程在IBM/PC计算机上完成。