摘要
学风是一所学校人文精神的体现,是提高人才培养质量的可靠保证。优良学风建设不仅关系到学生知识技能的习得,也会影响学生理想信念和价值观念的养成。校园学风建设是一项长期、艰巨的系统工程,它有赖于校园的物质环境、精神环境和学生主体意识。本文通过对浙江省内部分高职院校学风建设现状进行调查分析,指出高职院校学风建设存在的问题和不足,并从教学改革、校园文化建设和师资队伍建设等方面提出加强高职院校学风建设的对策建议。
出处
《职业教育研究》
2014年第6期14-17,共4页
Vocational Education Research
基金
浙江省教育厅2011年度高校科研计划一般项目"应用型高校大学生思想政治教育实效性评价体系构建"(项目编号:Y201121829)