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在初中体育教学中兴趣教学法的应用

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摘要 初中阶段学生身体正处于成长阶段,要积极引导学生的主动性,强化学生的体育锻炼,通过兴趣引导的方式能够更好地创设教学情境,将学生引入相关的环境之中,使得学生能够在良好的学习氛围中提升自身的学习积极性,真正激发学生的体育学习兴趣。
作者 王楠
出处 《文体用品与科技》 2014年第10期136-136,共1页 Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
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