带学生走出“背了忘,忘了背”的背诵怪圈——浅谈运用艾宾浩斯遗忘规律进行有效背诵复习

背诵是语文学习的重要方法之一。在《现代汉语词典》中，对“背”的解释是“凭记忆读出”，对“诵”的解释是“用有高低抑扬的腔调念”。背诵包含两方面的基本要义，一是记忆，二是诵读。诵读只是背诵的最终外在表现和成果展现，记忆才是背诵的基础和内在内容实质。