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育人为本 科学减负——北京市上地实验学校的减负行动
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摘要
2011年和2012年北京教育科学研究院连续两年对北京市上地实验学校进行八年级义务教育质量监测。学校对这两次的质量监测非常重视,并对学业报告单中的每个信息进行了深入挖掘,从而有效指导学校教育教学工作。
作者
朱华
李晓菱
机构地区
北京市上地实验学校
出处
《基础教育课程》
2014年第11期19-23,共5页
关键词
北京教育科学研究院
实验学校
北京市
育人为本
减负
教育教学工作
质量监测
义务教育
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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