写字,留下教育的深刻痕迹——北京市海淀区上庄中心小学写字教学创新实践研讨会侧记
摘要
“我觉得‘力’字横折弯钩的收笔与撇的起笔应该在一条垂直线上。”“我觉得‘力’字撇的收笔与横折弯钩的收笔应该在一条水平线上。”“我觉得‘力’字横折弯钩弯的部分应该与撇平行。”“我觉得‘力’字撇的收笔应该超出横折弯钩的起笔。”
-
1李释然.祖国的礼赞[J].同学少年（作文）（初中版）,2009(5):1-1.
-
2王笑梅,李秀萍,王瑞.学校生活皆德育——上庄中心小学德育印象[J].中国教师,2013(19):37-39.
-
3李炜萱,项恒鹏.游“庄上庄”度假村[J].小学阅读指南（高年级版）,2007,0(7):32-32.
-
4直线、平行线、垂直线[J].动漫界．兴趣数学（小学中高年级）,2009(9):8-13.
-
5曼尼斯·凯洛许,安里柯·阿诺,馒头.直线、平行线、垂直线[J].数学大王（中高年级）（3-6年级）,2013(1):2-9.
-
6阿拉伯数字不是阿拉伯人发明的[J].天天爱学习（一年级）,2013(4).
-
7会拜年的啄木鸟[J].时代教育,2005,0(1):103-103.
-
8潘艳.巧辨己、已、巳[J].小学教学设计（语文．品德版）,2006,0(12):52-52.
-
9屠力.练写“也”“光”[J].少儿美术,2014(4):15-15.
-
10陈亚瑜.小红伞[J].红蜻蜓,2004,0(6):33-33.
