锤炼用语,打造行云流水般的课堂

最近，听了一些研究课和示范课，感触颇多。如今的语文课在很大程度上摒弃了一些传统的做法，加之以形式多样的夺人眼球的亮点，意在吸引听课者的目光，以期让听课者在耳目一新的状态下对执教者发出由衷的赞叹。不可否认，从心理学的角度来说，猎奇是人们的一种普遍心态。因此，作为执教者而言，追求形式的多样性本无可厚非。