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从有效性视角谈校本课程的开发

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摘要 校本课程的开发已成为学校发展的重要组成部分,隐性地反映着学校课程建设的成效,正逐步成为衡量学校课程改革与课程执行力的重要指标之一。其实,校本课程的开发是一项系统的工程,作为学校领导应该着重从哪些方面进行理性思考?以下谈几点个人想法与大家交流探讨。
作者 曹晏平
出处 《现代教学》 2014年第7期40-40,共1页 Modern Teaching
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