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基于微视频的“守护生命”校本课程
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摘要
学生的生命安全教育始终是学校教育教学工作的重中之重,关系着学生们的身心健康,关系着千家万户的幸福快乐,更关系着社会的和谐安定。结合上海市安全健康校园、上海市防震减灾科普示范学校的创建,结合上海市“公共安全行为指南”课程的试点工作,我们逐步将生命安全教育的内容融入日常课程管理之中,开设了“守护生命”校本课程。
作者
程玉琳
章国芳
机构地区
上海市大同初级中学
出处
《现代教学》
2014年第7期87-87,共1页
Modern Teaching
关键词
校本课程
生命
视频
教育教学工作
安全教育
示范学校
上海市
身心健康
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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现代教学
2014年 第7期
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