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以校训为培养目标的校本课程实施探索
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摘要
课程的校本化建设是当前我国教育教学改革的重要举措,是学校加强课程领导,顺利实施素质教育的重要途径。我校是宝山区的一所全日制完全中学。“会学习、会做人、会生活”是我校的学生培养目标和校训。那么如何落实这一目标,践行这一校训呢?我们的选择就是:提升课程领导力,有效实施校本课程。
作者
孟黎明
机构地区
上海市高境第一中学
出处
《现代教学》
2014年第7期120-121,共2页
Modern Teaching
关键词
学生培养目标
课程实施
校本化
校训
课程领导力
标的
教育教学改革
素质教育
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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