摘要
有些学生提笔要写作,脑子里觉得空荡荡的,不知要选择什么素材来写,究其“症结”就是缺乏生活体验,因而没有材料积累。一般来说,作文材料积累包括语言材料与习作内容等两方面。而创作是一项复杂的系统工程,它融学生知识储备、生活积累、文字表达、创造加工、教师的写法技巧指导等为一体,教师只有引领学生面向生活,面向社会,面向自然,去观察,去思考,去体验,运用自己积累的字、词、句等语言材料内容及其结构规律文从字顺地写出一篇好文章。那么,教师应该怎样指导学生通过哪种渠道来积累作文材料呢?笔者认为可从以下方面来指导。
出处
《小学科学》
2014年第6期18-18,共1页
Science