案例教学法在教学论教学中的应用策略研究

师资培训、师范教育中最关键的一种教学方法是案例教学法，将案例教学法合理科学的运用在小学语文教学论中，可以使学生积累许多具有实践性的相关知识，增强学生合作能力、研究能力。在以案例教学法进行教学时，一定要有明确的教学目标，对教学案例精心选择，仔细研读、评价、分析案例，并对案例进行改革、创新，才能达到教学理论和实践能力共同发展的教学目的。本文对例教学法在小学语文教学论教学中的应用策略进行了研究，为案例教学法的具体运用奠定了基础。