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动手操作合作探究——《梯形的面积计算》课例分析

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摘要一、教学设计背景、意图《梯形面积的计算》是人教版九年制义务教育六年制小学数学教科书第九册第三单元的内容。

作者杨永军

机构地区日照市东港区西湖镇大石小学

出处《小学科学》 2014年第6期68-68,共1页 Science

关键词《梯形面积的计算》课例分析面积计算合作探究动手操作九年制义务教育数学教科书六年制小学

分类号 G623.503 [文化科学—教育学]

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小学科学

2014年第6期

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