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学具在小学数学教学中的作用 被引量:1

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摘要 数学是一门抽象、逻辑性较强的学科。如果单凭教师的讲解,很难让学生得到全面的发展。小学生的特点是好奇、好动,遇到新鲜事物习惯动手试一试。我们在数学教学中要利用学生的这一特点,有意识地让他们动手、动口、动脑调动他们学习的积极性使他们在学具使用中,智力得到提高,能力得到发展。
作者 谈润水
出处 《小学科学》 2014年第6期71-71,共1页 Science
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