期刊文献+

展开开放教学 营造课堂生机

下载PDF
导出
摘要 传统的小学英语教学大多按照条框进行,如教读、教写,机械式的重复。随着教育的发展和社会的变化,这种育人方式已经行不通了,所培养出来的人才也无法适应社会的发展。此时,英语教师需要探寻有效的课堂教学模式,培养适合社会发展的人才。而开放式教学以其特有的优势,得到广泛运用,为英语课堂教学带来一线生机。也因为如此,开放式教学得到了更多的关注。
作者 邵丽萍
出处 《小学科学》 2014年第6期82-82,共1页 Science
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部