小学中高年级班级管理工作三阶段

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摘要班主任工作纷繁复杂，琐碎细小，尤其是寄宿制学校，班主任真是又当爹，又当妈，不仅要管理好学生的学习，管理好学生的纪律，关心他们的身体健康，关心他们的心理健康，就连他们的吃喝拉撒睡也要操心。我们认为同其他事物的发展轨迹一样，班主任工作也是一个由浅入深，由被动到主动，由不自觉到自觉的循序渐进的发展过程。大体来说，一般可分为以下三个发展阶段：

作者周德莲朱莹莹

机构地区南漳县东巩完全小学

出处《小学科学》 2014年第6期120-120,共1页 Science

关键词班级管理工作小学中高年级班主任工作寄宿制学校身体健康心理健康循序渐进好学生

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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