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利用科学小实验培养小班幼儿的科学探究兴趣

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摘要 21世纪的家长越来越重视孩子的教育,也更注重从孩子的兴趣出发。小班幼儿天真活泼,好奇心强,富于幻想,对周围的世界有着强烈的好奇心和探究欲望,对周围生活中的形形色色的事物、问题,常常会问一问,想一想,有时他们更想要动一动,试一试,做一做。而最好方式之一便是科学实验,尤其是科学小实验,更是孩子们感兴趣的一种动手活动。本人通过让孩子的这种想与动的结合,培养幼儿的动手能力和探究能力,让他们开阔视眼,学到知识。更重要的是培养了孩子对科学的探究兴趣,因为“兴趣是最好的老师”。
作者 冯海燕
出处 《小学科学》 2014年第6期153-153,共1页 Science
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