合作学习视野下的小学数学教学

合作意识是时代对人的素质的根本要求,合作学习是一种教学组织形式、学习环境与教学形式。在合作学习中,借助于教师的必要引导,培养小学生数学学习的合作意识,建立合作学习小组,灵活安排合作学习小组的活动时间,并通过凭借这种学习形式,通过自己的探索和同伴的帮助,小学生会重新经历了知识的形成过程,在获得牢固知识的同时,树立起良好的合作意识与习惯。