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浅谈学生英语词汇记忆力的训练

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摘要 在初中英语教学过程中,学生普遍感到困难的是记忆单词。只有解决了效率的问题,才能既减轻学生的负担又提高教学质量。我们要向效率要时间,而不是用时间补效率,这是我们英语教师要致力研究的课题。
作者 孙护连
机构地区 江西省樟树二中
出处 《中国校外教育(上旬)》 2014年第6期75-75,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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