中医药院校新生理想信念定位的校本研究

为增强大学生理想信念教育实效,以提升大学生的精神境界层次。采用作品分析法,分析研究大学新生理想信念的群体特征,发现大学新生的理想信念理想化、物质化、本能化、专业化特点突出。贴近学生重视知识,轻视反思人生终极意义的实际,建议理想信念教育须务实。