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对人文精神存在于教育中的价值探讨

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摘要在科学技术突飞猛进的今天,一些人认为,"21世纪是科技的时代",这似乎把科技同人文摆在了相互对立的位置。故以人文精神与教育的逻辑关系为起点,分析教育中人文精神缺失的原因,进而发掘人文精神存在于教育中的价值。

作者崔华平

机构地区河北科技大学

出处《中国校外教育》 2014年第6期36-36,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词人文精神教育基础存在价值

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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中国校外教育

2014年第6期

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