以实践为基点的口语交际课堂教学策略研究

以口语交际的实践基点为出发点,就口语交际与社会生活的关系、在教学过程中如何处理与默会知识的关系以及如何进行知识技能的积累等问题展开思考,对口语交际课堂教学策略进行探究。