摘要
高校体育课程是一门锻炼大学生全面发展的课程,其中课程所涉及的体育舞蹈教学则是新兴的一门课程,该课程不仅是锻炼学生体质,而且也是一种社会性和合作性的交往活动,由此尝试着将合作学习模式导入到高校体育舞蹈教学中是十分必要的,而且这种方法也是为了促使学生能够形成合作意识进而达到学习的最佳效果。就合作学习模式在高校体育舞蹈教学中的应用进行分析和研究。
出处
《中国校外教育》
2014年第6期145-145,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目<建设性后现代思维范式下的合作学习式教学模式>的阶段性成果