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浅谈中学生音乐素质的培养

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摘要 从教学不能一味灌输、必须循循善诱谈起,分析了教师角色转变的几个具体方面,阐述了多媒体对教学的裨益,就学生学习音乐中存在的问题提出了建议。
作者 张雪
出处 《中国校外教育(中旬)》 2014年第6期150-150,共1页
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