现阶段高职电子电气类专业教学方法探索

针对现阶段高职高专学生的思想状况,分析了高职电子电气类学生现阶段存在学习问题,提出了先让学生掌握基础学科知识,之后再利用计算机进行试验仿真,提高学生的专业知识与实践技能,并形成创新思维,实现良性循环。