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历史教学中学习兴趣的培养

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摘要 历史学科在初中属于“边缘学科”,不受学生和家长的重视。但历史学科又是一门基础性的人文学科,内涵丰富,对于丰富、提升学生的人文素养具有重要意义。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是学生学习的内在动力,是学生学习活动中最现实、最活跃的成分。所以,历史教学要充分调动学生的学习积极性,激发其浓厚的学习兴趣,才能实现让学生自主学习的目的。
作者 白春涛
机构地区 平罗县陶乐中学
出处 《宁夏教育》 2014年第6期58-59,共2页 Ningxia Education
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