历史教学中学习兴趣的培养

历史学科在初中属于“边缘学科”，不受学生和家长的重视。但历史学科又是一门基础性的人文学科，内涵丰富，对于丰富、提升学生的人文素养具有重要意义。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是学生学习的内在动力，是学生学习活动中最现实、最活跃的成分。所以，历史教学要充分调动学生的学习积极性，激发其浓厚的学习兴趣，才能实现让学生自主学习的目的。