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运用多媒体技术提高小学科学课堂教学质量
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摘要
多年的教学实践和反思,我对在科学课教学中运用多媒体技术提高课堂教学质量有了一定的认识。 1.激发学生学习兴趣,增强求知欲望。在小学科学教材中,尤其是高年级的课程里,抽象的内容很多,如宇宙知识、动植物的生长过程等。这些内容对小学生而言,都是陌生而且不容易理解的。
作者
邵全明
机构地区
石嘴山市第二小学
出处
《宁夏教育》
2014年第6期66-66,共1页
Ningxia Education
关键词
课堂教学质量
多媒体技术
小学科学
科学课教学
教学实践
学习兴趣
求知欲望
科学教材
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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宁夏教育
2014年 第6期
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