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关注特殊教育,促进社会和谐发展——特殊教育学校工作体会
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摘要
促进社会和谐发展,我们需要关注特殊教育,主要是三个方面:一是特殊教育需要得到人们的正确认识,二是特殊教育对师资、教学环境条件的要求更高,三是特殊教育学校更需要关注学生的能力发展和前途命运。
作者
吴东京
机构地区
金沙县特殊教育学校
出处
《贵州教育》
2014年第10期10-11,共2页
关键词
学校工作
和谐发展
教育
社会
教学环境
能力发展
分类号
G769.2 [文化科学—特殊教育学]
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贵州教育
2014年 第10期
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