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基于需求分析的珠三角地区高职院校的商务英语课程设置

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摘要 商务英语课程是珠三角地区高职院校的主要课程之一,其课程设置受地区经济发展的影响。本文运用需求分析理论分别对珠三角地区的学生、社会、学校的需求进行深入分析,并探讨基于需求分析的高职商务英语课程设置。
作者 刘运彩
机构地区 广东科技学院
出处 《消费电子》 2014年第8期199-200,共2页 Consumer Electronics Magazine
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