摘要
多年来,美术高考制度滞后和高考内容固化,已偏离了考试实质性的目的,影响生源质量,也影响到了美术高考前培训的科学性和考生综合艺术素质的培养,选拔人才的质量受到影响。近一个时期,国内部分省份院校也对艺考采取了一些新的尝试,这些改革在某种程度上看有了一定的变化,但从整体上看,美术招生形式仍然有许多需要进一步调整和改革的方面。作者通过多次对美术招生形式方面的调研,结合自身的体验和思考,对当下的艺术招生形式进行一些思考。
出处
《艺术教育》
2014年第6期46-46,共1页
Art Education