伦理学视域下的大学公共艺术教育

Public Art Education in University in the Threshold of Ethnics

公共艺术教育是我国高等教育体系的重要组成部分,是高等学校实施美育的重要途径,对于提高大学生的审美素养,培养创新精神和实践能力具有重要作用。本文试图从伦理学的视角,通过对当今公共艺术教育现状的分析,从大学公共艺术教育体系的构建等层面,提出大学公共艺术教育伦理回归的策略。