摘要
地方本科高校承担着为地方培养应用型人才的重要任务,在当前高等教育大众化的背景下,迫切需要创新人才培养模式,提升人才培养质量。2010年初,地处广东省的五邑大学提出基于“综合实验班”的校企“双主体”协同培养模式,着力培养应用型本科人才的实践能力,促进学生知识、素质和能力协调发展,经过三年多的实践探索,改革初见成效。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2014年第12期29-32,共4页
China Higher Education
基金
广东省高等教育教学改革项目(粤教高[2011]52号
粤财教[2011]473号)的研究成果