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日语教学模式改革趋向初探
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摘要
受传统的二外日语教学模式的影响,我们的教学很多时候还停留在一味地强调句型、文化知识的传授和练习上。这种僵化、保守的教学模式,严重阻碍了学生日语听、说能力的发展,抑制了学生的学习积极性。试图从教师的角度出发,从教学实践活动的层面探讨日语教学模式的种种。
作者
周春
机构地区
重庆人文科技学院
出处
《技术与市场》
2014年第6期379-380,共2页
Technology and Market
关键词
日语教学
教学模式
改革
分类号
H36 [语言文字—日语]
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