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经济政治与社会教学中融入“三贴近”原则的实践
被引量:
1
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摘要
从贴近生活的原则出发,以学生的兴趣点为切入口,引入课题,把科学性与时代性结合起来;从贴近学生的原则出发,抓住学生的敏感点,突破本次课的难点,把理论与实际结合起来;从贴近实际的原则出发,关注时政和社会热点,并及时充实到教学中去,把知识性与时代性结合起来。
作者
衡起园
机构地区
上海市药剂学校
出处
《卫生职业教育》
2014年第11期48-48,共1页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
经济政治与社会
教学原则
教学设计
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
2014年 第11期
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