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护理实训教学中同步教学法的探索 被引量:3

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摘要 护理操作技能是护生必须具备的核心技能之一。为提高护理实训教学质量,在护理实训教学中尝试采用同步教学法。结果表明:同步教学法可以降低护理操作学习难度,提高教学质量。
机构地区 汕头市卫生学校
出处 《卫生职业教育》 2014年第11期79-80,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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