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生物化学检验技术实验室开放新模式探讨 被引量:1

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摘要 生物化学检验技术教学单靠课堂实验无法达到教学目的。让学生参与实验准备工作是实验室开放的一种新模式,该模式能加强学生基础实验技能锻炼,培养学生综合素质。
出处 《卫生职业教育》 2014年第11期99-100,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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