摘要
新媒体时代下阅读方式的改变既给阅读带来了一定的机遇,同时也带来了诸多的挑战。为了改变"碎片化"的浅阅读方式,促使深度阅读、深度思考,一方面政府要加强引领作用,展开有效连接;另一方面读者要培养深度阅读的自觉性,培养阅读的欲望能力和深度思维习惯,更好地促进中华民族文化的大发展。
出处
《河南图书馆学刊》
2014年第5期101-103,共3页
The Library Journal of Henan
基金
2013年国家社科规划课题"基层党内‘选举民主’与‘协商民主’协同机制研究"(课题编号:13BDJ036)的阶段性研究成果