父母养育方式对注意缺陷多动障碍儿童社会期望的影响

注意缺陷多动障碍（attention-deficit hyperactivity disorder，ADHD）的主要特征表现是注意力不集中、多动和冲动。《美国精神障碍诊断与统计手册（第4版）》把ADHD分成三种亚型：注意力缺陷、多动/冲动、注意力缺陷合并多动。国内报道在学龄期患病率约为3%～5%。儿童社会期望作为一种人格特征，反映了儿童对社会认可的依赖程度，即儿童对社会认可的需要或对社会不认可的恐惧，是影响个人行为的重要内在动机之一。本次研究从教养方式角度分析影响ADHD儿童社会期望的原因，以期能够提出一些有效建议，进一步促进孩子的身心健康发展。