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论数学模型在小学数学教学中的应用
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摘要
数学模型,简单来说就是一种数学结构,也就是采用数学方法和数学语言,对生活对象的各种关系进行模仿和抽象所形成的结构。在小学阶段的数学模型,就是用数字、字母和其他数学符号所建立起来的等式或不等式以及图表、图像等描述客观事物的特征及其内在联系的数学结构表达式。应用数学模型能使学生学会运用数学知识解决实际生活中的问题,提高学生的数学素养,激发学生学习数学的兴趣等。本文在教学实践经验的基础上,探索数学模型在小学数学教学中的应用。
作者
梁鑫
机构地区
来宾市忻城县教育局教研室
出处
《广西教育》
2014年第17期30-30,共1页
关键词
数学模型
小学数学应用策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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