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中学生生命教育实践探究被引量：2

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摘要 “生命教育”一词最早是由美国学者华莱士在《生命教育》一书中提出。生命教育就其本质来说，是关于生命内容的相关教育，它围绕关爱生命而展开，教育人们尊重个体生命，并且逐步引导人们完善生命理念，追求生命意义，最终实现生命的价值，建立正确的生命观。从狭义来看，中学生生命教育的实施，就是要引导中学生正确认识生命，理解生命的意义，建立生命信仰，从而敬畏生命，

作者潘玉

机构地区玉林市玉州区第七中学

出处《广西教育》 2014年第17期56-57,共2页

关键词中学生生命教育生命观

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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广西教育

2014年第17期

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