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如何运用小教具激活语文课堂
被引量:
2
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摘要
论语曰:“工欲善其事,必先利其器。”教师要想充实语文课堂教学,提升课堂教学的实效,就必须重视对语文课堂教具的使用。教师在课堂中适时运用教具辅助教学,能够吸引学生的注意力,增强学生的感性认知,提高语文课堂的教学效率。
作者
杨阳
机构地区
江苏省南通市开发区实验小学
出处
《广西教育》
2014年第17期91-91,共1页
关键词
小教具
语文课堂
教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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广西教育
2014年 第17期
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