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培养农村小学生问题意识的策略

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摘要 当前农村小学课堂普遍存在学生不敢提问题的现象,学生缺乏一种自主探究的能力,致使课堂效率低下。如何在数学课堂教学中培养农村学生提问的意识?笔者谈三点做法。
作者 罗志坚
出处 《广西教育》 2014年第17期112-112,共1页
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